伴随孩子慢慢成长，渐渐到了牙牙学语的阶段，父母也开始卖力地对孩子进行语言攻势。但并不是所有些话都是孩子可以照单全收的，在教孩子学说话的过程中，还是有禁区的哦。
禁区1、过分满足导致孩子语言滞后
爸爸妈妈种类：热心帮忙型
犯禁表现：孩子，是要喝水吗?母亲给你拿。不少爸爸妈妈过分满足孩子的需要，若孩子指着水瓶，家人立马领会孩子这是想喝水了，于是把水瓶递给他。
犯禁的危害：父母过度满足孩子需要的办法使孩子的语言进步缓慢，由于他不需要说话，家人就能飞速了解他的意图，并达到他的需要了，因此孩子失去了说话的机会。
破禁方法：当父母从孩子的行为举止中发觉孩子想喝水时，你可以给他一个空水杯，他拿着空水杯，想要得到水时，会很努力去说水。你可以做此尝试，当孩子把自己喝水的想法落实到语言上，变成水字时，仅仅这一个字，就会让他欢欣激励。
禁区2、过多用叠词限制孩子语言进步
爸爸妈妈种类：过分迁就型
犯禁表现：孩子，饭饭了!孩子看，那是狗狗，那是花花用叠词和儿话说话是孩子语言特定阶段的表现，一些父母却伴随孩子一块说起了儿话。
犯禁害处：孩子用儿语是由于其语言进步限制了他准确表达我们的意思，有的父母却以为孩子只能听懂这类儿语或感觉有趣，也用同样的语言与孩子讲话，如此做就非常可能拖延了孩子过渡到说完整话的阶段。
破禁方法：孩子语言进步通常都是历程单词句、多词句、说出完整句子这几个阶段，父母应通过正确的教育引导孩子的语言向更高阶段进步。当孩子伸出双手说，母亲抱抱。母亲就应该给孩子一个热情的拥抱，并说，母亲来抱孩子了。用正常的交流方法，尽可能缩短孩子叠词或者儿话用的时间。
禁区3、模仿孩子的可笑发音导致错误暗示
爸爸妈妈种类：将错就错型
犯禁表现：孩子在刚学说话的阶段，常常会有一些可笑的不准确的发音，如把吃说成七，把狮子说成希几，苹果说成苹朵等等。有的父母感觉好玩，于是重复孩子的错误语音，以博一笑。
犯禁害处：孩子存在着发音不准的现象，是由于孩子的发音器官发育不够健全，听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都较弱，还不可以完全正确学会某些音的发音办法。假如爸爸妈妈将错就错学习孩子的可笑发音，那样孩子就会得到错误暗示，觉得我们的发音是对的，这种错误的发音或许会因此很久很难改变。
破禁方法：父母不要学孩子的发音，而应当用正确的语言来与孩子说话，时间一长，在正确语音的指导下，孩子的发音自然会渐渐正确。
